１１回目の算数科の授業研究会でした（１年３組・１年５組）。１年生の算数は「繰り下がりのあるひき算」に入っています。１３－９の答えをどうやって求めたらよいのか－ブロックや図をかいたりと子供たちは考えます。「繰り上がりのたし算」で勉強した１０のまとまりをつくった学習をもとに考える子供もいます。１３を１０と３に分け、１０のまとまりから９を引いて、残った１と３を加える（減加法）、９を３と６に分け、１の位の３から引いていく（減々法）に気づかせます。式と図と説明が書かれているとよいノートです。