１年４組で鬼遊びの研究授業を行いました。おしりにつけたしっぽを取られないように相手の動きをかわしながらお宝ゾーンを目指します。ただまっすぐ走るだけでなく「フェイント」や「ジグザグ走り」など工夫した動きを考え、それらを発表する子供たち。遊びの中で様々な動きを身に付けていきます。チームの仲間全員がお宝を獲得するにはどうすればよいか話す姿は頼もしく感じられました。「運動大好き！」が一人でも増えていくと嬉しいです。

６年４組でハードル走の研究授業を行いました。よりスピードよく、リズムよく走るにはどうすればよいか考えながら学習しました。「８秒間ハードル走」では、決められた時間の中でどこまで進めるかを試します。距離によって成果が明確に表れることで、楽しそうに「汗をかき」運動する姿が見られました。準備や片付けも協力して手際よく行っていました。

４年１組でキャッチバレーボールの研究授業を行いました。昨年度はプレルボール（ボールを下に叩きつけるゲーム）を学習した子供たち。今回は、ネットの上を越す「ふわっとしたボール」を打つにはどうすればよいか考えながら学習しました。タブレットを用いて、学習を振り返ったり、撮影した動きから課題を見付けたりしていました。「共に学ぶ」しわすだっ子の姿が多く見られました。