6年4組でハードル走の研究授業を行いました。よりスピードよく、リズムよく走るにはどうすればよいか考えながら学習しました。「8秒間ハードル走」では、決められた時間の中でどこまで進めるかを試します。距離によって成果が明確に表れることで、楽しそうに「汗をかき」運動する姿が見られました。準備や片付けも協力して手際よく行っていました。
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6年4組でハードル走の研究授業を行いました。よりスピードよく、リズムよく走るにはどうすればよいか考えながら学習しました。「8秒間ハードル走」では、決められた時間の中でどこまで進めるかを試します。距離によって成果が明確に表れることで、楽しそうに「汗をかき」運動する姿が見られました。準備や片付けも協力して手際よく行っていました。